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R$ 209,90
A Bicicleta de Equilíbrio Infantil sem Pedal Azul é um equipamento recreativo e educativo que pode favorecer o desenvolvimento motor, a autonomia e a confiança da criança durante os primeiros contatos com atividades sobre duas rodas. Por não possuir pedais, permite que a criança se concentre inicialmente no equilíbrio, na direção e no controle do próprio corpo.
A utilização da bicicleta pode contribuir para:
- Equilíbrio e controle postural, ao manter o corpo alinhado durante o deslocamento;
- Coordenação motora ampla, envolvendo pernas, braços, tronco e cabeça;
- Coordenação bilateral, ao utilizar os dois lados do corpo para impulsionar e direcionar;
- Percepção corporal, compreendendo a posição do corpo e a força necessária para se movimentar;
- Planejamento motor, ao organizar ações como impulsionar, virar, reduzir a velocidade e parar;
- Percepção espacial, identificando distâncias, trajetos, obstáculos e limites;
- Atenção e concentração, durante a exploração do ambiente;
- Autonomia e independência, ao deslocar-se progressivamente com menor auxílio;
- Autoconfiança, ao experimentar novos movimentos e perceber sua evolução;
- Persistência e tolerância à frustração, diante das tentativas e desafios iniciais;
- Iniciativa e curiosidade, ao explorar diferentes espaços de maneira ativa;
- Estímulo à atividade física, favorecendo momentos de lazer ao ar livre.
A ausência de pedais permite que a criança desenvolva gradualmente a relação entre equilíbrio, direção e movimento, podendo facilitar a familiarização com futuras experiências de pedalada. Entretanto, o ritmo de aprendizagem varia entre as crianças, e o produto não garante, por si só, que a transição para uma bicicleta com pedais ocorrerá sem dificuldades.
O assento ergonômico, o guidão de fácil controle e a estrutura leve podem proporcionar maior conforto e facilitar o manuseio. A participação dos responsáveis deve ser acolhedora, oferecendo orientação e incentivo sem pressionar a criança a se deslocar mais rápido ou a realizar movimentos para os quais ainda não esteja preparada.
Importante: o produto é um equipamento recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicada para crianças a partir de 1 ano e com peso máximo suportado de até 25 kg, conforme as informações fornecidas.
Orientações de segurança
- Utilizar sempre sob supervisão direta de um adulto;
- Usar capacete, joelheiras e cotoveleiras adequados;
- Utilizar em áreas planas, seguras, livres de trânsito, escadas e desníveis;
- Não utilizar em vias públicas ou locais com circulação de veículos;
- Ajustar o assento de modo que a criança consiga apoiar os pés no chão;
- Verificar o aperto de parafusos, guidão, rodas e demais componentes antes de cada uso;
- Respeitar o limite máximo de 25 kg;
- Evitar superfícies molhadas, escorregadias ou muito irregulares;
- Interromper o uso caso alguma peça esteja solta, danificada ou apresente instabilidade.
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R$ 479,90
A Bicicleta Infantil Aro 16 Candy Strike Branca é um equipamento recreativo que pode favorecer o desenvolvimento motor, a autonomia e a autoconfiança da criança durante o aprendizado da pedalada. O uso gradual, inicialmente com as rodinhas de apoio e posteriormente sem elas, permite acompanhar o ritmo individual e estimular novas conquistas com mais segurança.
A utilização da bicicleta pode contribuir para:
- Coordenação motora ampla, integrando movimentos dos braços, pernas e tronco;
- Equilíbrio e controle postural, especialmente durante a retirada progressiva das rodinhas;
- Coordenação bilateral, ao pedalar, direcionar o guidão e acionar os freios;
- Planejamento motor, ao organizar ações como iniciar, conduzir, reduzir a velocidade e parar;
- Percepção espacial, identificando distâncias, trajetos, obstáculos e limites;
- Atenção e concentração, durante a observação do percurso e o controle da bicicleta;
- Percepção corporal, reconhecendo a força e a posição necessárias para pedalar;
- Autonomia e independência, ao realizar progressivamente mais etapas do passeio;
- Autoconfiança, ao perceber sua evolução e superar novos desafios;
- Persistência e tolerância à frustração, diante das tentativas e dificuldades iniciais;
- Socialização, em passeios com familiares ou outras crianças;
- Estímulo à atividade física, favorecendo momentos de lazer ao ar livre e uma rotina mais ativa.
As rodinhas removíveis oferecem suporte durante a fase inicial de aprendizagem. Sua retirada deve acontecer somente quando a criança apresentar interesse, controle e segurança suficientes, sem pressa, pressão ou comparação com outras crianças.
A participação dos responsáveis é importante para oferecer incentivo, orientação e acolhimento, valorizando o esforço e o processo de aprendizagem. O objetivo deve ser proporcionar uma experiência positiva, e não exigir velocidade ou desempenho.
Importante: o produto é um equipamento recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicada para crianças a partir de 3 anos, com altura entre 1,05 m e 1,20 m e capacidade máxima de até 50 kg, conforme as especificações fornecidas.
Orientações de segurança
- Utilizar sempre com supervisão direta de um adulto;
- Usar capacete, joelheiras e cotoveleiras adequados;
- Realizar os primeiros treinos em local plano, amplo, seguro e afastado do trânsito;
- Ensinar gradualmente o funcionamento dos freios dianteiro e traseiro;
- Verificar regularmente rodas, freios, guidão, pedais, rodinhas e demais componentes;
- Ajustar o banco e o guidão conforme a altura da criança;
- Retirar as rodinhas somente quando houver controle e equilíbrio suficientes;
- Respeitar a faixa de altura e o limite máximo de peso indicados;
- Evitar o uso em ladeiras acentuadas, superfícies molhadas ou irregulares.
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R$ 479,90
A Bicicleta Infantil Aro 16 Grafitti Verde é um equipamento recreativo que pode favorecer o desenvolvimento motor, a autonomia e a confiança da criança durante a aprendizagem da pedalada. O uso gradual, inicialmente com as rodinhas de apoio e posteriormente sem elas, permite acompanhar o ritmo individual da criança e estimular novas conquistas de forma progressiva.
A utilização da bicicleta pode contribuir para:
- Coordenação motora ampla, integrando movimentos dos braços, pernas e tronco;
- Equilíbrio e controle postural, especialmente durante a retirada gradual das rodinhas;
- Coordenação bilateral, ao utilizar os dois lados do corpo para pedalar, dirigir e frear;
- Planejamento motor, organizando ações como iniciar o movimento, direcionar, reduzir a velocidade e parar;
- Percepção espacial, ao identificar distâncias, trajetos, obstáculos e limites;
- Atenção e concentração, durante a observação do caminho e o controle da bicicleta;
- Percepção corporal, reconhecendo a posição do corpo e a força necessária para pedalar;
- Autonomia e independência, ao realizar progressivamente mais etapas do passeio;
- Autoconfiança, ao perceber a própria evolução e superar desafios;
- Persistência e tolerância à frustração, diante das tentativas e dificuldades iniciais;
- Socialização, quando utilizada em passeios com familiares ou outras crianças;
- Estímulo à atividade física, contribuindo para uma rotina ativa e momentos de lazer ao ar livre.
As rodinhas removíveis oferecem apoio durante a fase inicial de aprendizagem, mas sua retirada deve ocorrer somente quando a criança demonstrar interesse, controle e segurança suficientes. O processo não deve ser apressado nem comparado ao de outras crianças.
O visual colorido e moderno pode aumentar o interesse da criança pelo brinquedo e favorecer a identificação com a atividade. A participação dos responsáveis deve incluir incentivo, orientação e reconhecimento do esforço, sem cobranças excessivas relacionadas à velocidade ou ao desempenho.
Importante: o produto é um equipamento recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicada para crianças a partir de 3 anos, com altura entre 1,05 m e 1,20 m e capacidade máxima de até 50 kg, conforme as especificações informadas.
Orientações de segurança
- Utilizar sempre com supervisão direta de um adulto;
- Usar capacete, joelheiras e cotoveleiras adequados;
- Realizar os primeiros treinos em local plano, amplo, seguro e afastado do trânsito;
- Ensinar gradualmente o uso dos freios dianteiro e traseiro;
- Verificar regularmente rodas, freios, guidão, pedais, rodinhas e demais componentes;
- Ajustar o banco e o guidão de acordo com a altura da criança;
- Retirar as rodinhas somente quando houver condições adequadas de equilíbrio e controle;
- Respeitar o limite de peso e a faixa de altura recomendados;
- Evitar o uso em ladeiras acentuadas, superfícies molhadas ou irregulares.
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R$ 104,90
A Bicicleta Infantil de Equilíbrio é um brinquedo recreativo e educativo que favorece o desenvolvimento motor, a percepção corporal e a autonomia da criança por meio da atividade física. Ao utilizar os próprios pés para impulsionar, frear e controlar a direção, a criança aprende de forma natural e progressiva, respeitando seu ritmo e suas capacidades.
A utilização do brinquedo pode contribuir para:
- Equilíbrio e controle postural, ao manter o corpo estável durante o deslocamento;
- Coordenação motora ampla, ao impulsionar, frear e direcionar o movimento com os pés e as pernas;
- Coordenação visomotora, integrando a percepção visual aos movimentos do corpo;
- Percepção corporal e propriocepção, reconhecendo a posição do corpo no espaço e em movimento;
- Percepção espacial, ao calcular distâncias, direções e obstáculos durante o percurso;
- Planejamento motor, ao organizar a sequência de movimentos para se deslocar com segurança;
- Atenção e concentração, durante a observação do ambiente e o controle da bicicleta;
- Autonomia e independência, ao conduzir o brinquedo por conta própria;
- Autoconfiança, ao perceber sua capacidade de se equilibrar e se deslocar com sucesso;
- Persistência e tolerância à frustração, ao tentar novamente após desequilíbrios ou quedas;
- Socialização, ao brincar com outras crianças em ambientes compartilhados;
- Gasto energético saudável, favorecendo o bem-estar físico e emocional por meio do movimento.
Por não possuir pedais nem rodinhas laterais, a bicicleta de equilíbrio permite que a criança desenvolva a estabilidade de forma gradual e natural, o que pode facilitar a transição futura para bicicletas com pedais. O design leve e ergonômico favorece o manuseio e reduz o esforço necessário para controlar o brinquedo.
É recomendável que o adulto ofereça um ambiente seguro para a brincadeira, incentive a criança e valorize suas conquistas, evitando pressa ou comparações. Pequenas quedas e desequilíbrios fazem parte do processo de aprendizagem e devem ser acolhidos com naturalidade.
Importante: o produto é um brinquedo recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicado para crianças a partir de 12 meses. Recomenda-se supervisão de um adulto e o uso em ambientes seguros, com equipamentos de proteção quando pertinente.
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R$ 104,90
A Bicicleta Infantil de Equilíbrio Rosa é um brinquedo recreativo e educativo que favorece o desenvolvimento motor, a percepção corporal e a autonomia da criança por meio da atividade física e da exploração do movimento. Ao utilizar os próprios pés para impulsionar, frear e controlar a direção, a criança aprende gradualmente a manter o equilíbrio e a coordenar seus movimentos.
A utilização do brinquedo pode contribuir para:
- Equilíbrio e controle postural, ao manter o corpo estável durante o deslocamento;
- Coordenação motora ampla, envolvendo pernas, braços e tronco;
- Coordenação visomotora, integrando a visão aos movimentos corporais;
- Percepção corporal e propriocepção, reconhecendo a posição do corpo no espaço;
- Percepção espacial, ao identificar distâncias, direções e possíveis obstáculos;
- Planejamento motor, organizando os movimentos necessários para avançar, parar e mudar de direção;
- Atenção e concentração, durante o controle da bicicleta e a observação do ambiente;
- Autonomia e independência, ao conduzir o brinquedo de forma progressivamente mais segura;
- Autoconfiança, ao perceber suas conquistas e evolução;
- Persistência e tolerância à frustração, ao lidar com desequilíbrios e novas tentativas;
- Socialização, quando utilizada em espaços compartilhados com outras crianças;
- Bem-estar físico e emocional, por estimular o movimento e a brincadeira ativa.
Por não possuir pedais nem rodinhas laterais, a bicicleta permite que a criança desenvolva o equilíbrio de maneira gradual, podendo contribuir para uma futura transição para bicicletas com pedais. O design leve e ergonômico facilita o manuseio e favorece a participação da criança conforme seu ritmo individual.
É importante que os responsáveis ofereçam um ambiente apropriado, plano e livre de obstáculos, respeitando o nível de desenvolvimento e a segurança da criança. O adulto deve acompanhar a brincadeira, incentivar sem pressionar e valorizar o esforço e o progresso, evitando comparações com outras crianças.
Importante: o produto é um brinquedo recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicado para crianças acima de 12 meses. Recomenda-se supervisão constante de um adulto e o uso de equipamentos de proteção adequados, como capacete, conforme orientação dos responsáveis.
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R$ 729,90
A Bicicleta Infantil Moto Cross Aro 16 Rosa é um equipamento recreativo que pode favorecer o desenvolvimento motor, a autonomia e a autoconfiança da criança por meio da prática de atividade física e da exploração de ambientes ao ar livre. As rodinhas removíveis oferecem apoio durante a fase inicial de aprendizagem, permitindo uma transição gradual para o pedalar com maior independência.
A utilização da bicicleta pode contribuir para:
- Coordenação motora ampla, integrando braços, pernas e tronco;
- Equilíbrio e controle postural, especialmente durante a retirada progressiva das rodinhas;
- Coordenação bilateral, ao pedalar, direcionar o guidão e acionar os freios;
- Planejamento motor, organizando ações como iniciar, conduzir, fazer curvas e parar;
- Percepção espacial, ao identificar trajetos, distâncias, obstáculos e limites;
- Atenção e concentração, durante a observação do ambiente e o controle da bicicleta;
- Percepção corporal, compreendendo a força e a postura necessárias para pedalar;
- Autonomia e independência, à medida que a criança passa a controlar mais etapas do passeio;
- Autoconfiança, ao reconhecer seu progresso e superar desafios;
- Persistência e tolerância à frustração, diante de tentativas e dificuldades próprias do aprendizado;
- Exploração e curiosidade, ao vivenciar diferentes espaços de lazer;
- Socialização, em passeios com familiares e outras crianças;
- Estímulo à atividade física, favorecendo momentos de lazer e uma rotina mais ativa.
O design inspirado em motocicleta pode ampliar o interesse da criança e estimular a brincadeira simbólica, possibilitando a criação de histórias, percursos e situações imaginárias. Os acessórios decorativos também podem tornar a experiência mais envolvente, sem substituir a necessidade de supervisão e orientação quanto ao uso correto.
A retirada das rodinhas deve ocorrer de forma gradual, somente quando a criança demonstrar equilíbrio, interesse e segurança suficientes. É importante respeitar seu ritmo, evitando comparações, cobranças ou exposição a situações que excedam sua capacidade atual.
Importante: o produto é um equipamento recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicado para crianças acima de 3 anos e com peso máximo suportado de até 50 kg, conforme as informações fornecidas.
Orientações de segurança
- Utilizar sempre com supervisão direta de um adulto;
- Usar capacete, joelheiras e cotoveleiras adequados;
- Realizar os primeiros treinos em locais planos, amplos, seguros e afastados do trânsito;
- Ensinar gradualmente o uso dos freios dianteiro e traseiro;
- Verificar regularmente rodas, pneus, freios, guidão, pedais, rodinhas e demais componentes;
- Retirar as rodinhas apenas quando houver equilíbrio e controle suficientes;
- Respeitar o limite máximo de peso indicado;
- Evitar ruas movimentadas, ladeiras, superfícies molhadas ou irregulares;
- Confirmar se todos os componentes estão firmes antes de cada uso.
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R$ 44,90
A Bola de Vôlei Infantil Colorida Texturizada estimula a coordenação motora ampla, a coordenação olho-mão, os reflexos, o equilíbrio, a percepção espacial, a atenção e a interação social. É ideal para brincadeiras, atividades recreativas e iniciação esportiva em quadras, parques, praias e áreas externas. Produto recreativo e esportivo, certificado pelo INMETRO e não terapêutico. Indicada para crianças a partir de 3 anos, com supervisão de um adulto e uso em locais seguros.
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R$ 19,90
A Bola de Futebol Infantil Nº 2 estimula a coordenação motora ampla, o equilíbrio, a coordenação olho-pé, a percepção espacial, a atenção, a cooperação e a prática de atividade física. Leve e macia, é ideal para brincadeiras recreativas em casa, parques, escolas e áreas ao ar livre. Produto recreativo, certificado pelo INMETRO e não terapêutico. Indicada para crianças a partir de 3 anos, com supervisão de um adulto e uso em locais seguros.
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R$ 79,90
A Cadeirinha Infantil Dobrável é um mobiliário infantil que, embora não seja um brinquedo, pode contribuir indiretamente para o desenvolvimento da criança ao oferecer um espaço adequado ao seu tamanho e às suas necessidades. Contar com um assento próprio, adaptado à sua estatura, favorece a autonomia, o conforto e a participação em atividades cotidianas.
A utilização do produto pode contribuir para:
- Autonomia e independência, ao permitir que a criança sente e se levante com mais facilidade;
- Percepção corporal e propriocepção, ao ajustar a postura em um assento compatível com seu tamanho;
- Organização e noção de pertencimento, ao ter um espaço próprio para realizar atividades;
- Participação em rotinas familiares, ao sentar-se à mesa para refeições, brincadeiras ou estudos;
- Conforto e bem-estar, favorecendo a permanência em atividades que exigem postura sentada;
- Desenvolvimento de hábitos, ao associar o uso da cadeira a momentos específicos do dia a dia.
O formato dobrável e leve facilita o transporte e a adaptação a diferentes ambientes, permitindo que a criança tenha um local adequado tanto em casa quanto em outros espaços. A altura do assento (25 cm) é pensada para crianças pequenas, o que pode reduzir a dependência de ajuda para sentar-se e levantar-se.
É recomendável que os responsáveis orientem a criança sobre o uso seguro da cadeira, posicionando-a em superfícies planas e estáveis. O peso máximo recomendado de 25 kg deve ser respeitado para garantir a segurança.
Importante: o produto é um mobiliário infantil, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicado para crianças a partir de 2 anos. Recomenda-se supervisão de um adulto.
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R$ 79,90
A Cadeirinha Infantil Dobrável é um mobiliário infantil que, embora não seja um brinquedo, pode contribuir indiretamente para o desenvolvimento da criança ao oferecer um espaço adequado ao seu tamanho e às suas necessidades. Contar com um assento próprio, adaptado à sua estatura, favorece a autonomia, o conforto e a participação em atividades cotidianas.
A utilização do produto pode contribuir para:
- Autonomia e independência, ao permitir que a criança sente e se levante com mais facilidade;
- Percepção corporal e propriocepção, ao ajustar a postura em um assento compatível com seu tamanho;
- Organização e noção de pertencimento, ao ter um espaço próprio para realizar atividades;
- Participação em rotinas familiares, ao sentar-se à mesa para refeições, brincadeiras ou estudos;
- Conforto e bem-estar, favorecendo a permanência em atividades que exigem postura sentada;
- Desenvolvimento de hábitos, ao associar o uso da cadeira a momentos específicos do dia a dia.
O formato dobrável e leve facilita o transporte e a adaptação a diferentes ambientes, permitindo que a criança tenha um local adequado tanto em casa quanto em outros espaços. A altura do assento (25 cm) é pensada para crianças pequenas, o que pode reduzir a dependência de ajuda para sentar-se e levantar-se.
É recomendável que os responsáveis orientem a criança sobre o uso seguro da cadeira, posicionando-a em superfícies planas e estáveis. O peso máximo recomendado de 25 kg deve ser respeitado para garantir a segurança.
Importante: o produto é um mobiliário infantil, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Indicado para crianças a partir de 2 anos. Recomenda-se supervisão de um adulto.
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R$ 149,90
A Cozinha Infantil com Luzes e Som é um brinquedo simbólico que favorece o desenvolvimento infantil por meio do faz de conta, da imitação de atividades cotidianas e da criação de narrativas. Ao representar papéis como cozinhar, organizar e servir, a criança exercita a imaginação, expressa sentimentos e recria situações do seu ambiente familiar e social.
A utilização do brinquedo pode contribuir para:
- Criatividade e imaginação, ao inventar receitas, histórias e situações durante a brincadeira;
- Brincadeira simbólica e faz de conta, representando papéis e reproduzindo vivências do cotidiano;
- Linguagem e comunicação, ao nomear objetos, descrever ações e interagir com outras pessoas;
- Socialização e interação, ao brincar com outras crianças ou adultos, estimulando cooperação e diálogo;
- Coordenação motora fina, ao manipular utensílios, panelinhas e acessórios;
- Coordenação visomotora, integrando a percepção visual aos movimentos das mãos;
- Planejamento e organização, ao estruturar a brincadeira, organizar os itens e seguir sequências de ações;
- Noção de rotina e hábitos, ao simular atividades como preparar alimentos e limpar a cozinha;
- Autonomia e iniciativa, ao conduzir a brincadeira e tomar decisões sobre o que fazer;
- Expressão emocional, ao manifestar desejos, preferências e sentimentos por meio da brincadeira.
Os estímulos luminosos e sonoros podem aumentar o interesse e o envolvimento da criança, tornando a experiência mais atrativa. No entanto, é importante observar a sensibilidade individual, pois algumas crianças podem se sentir desconfortáveis com estímulos muito intensos. Nesses casos, recomenda-se utilizar o brinquedo em um ambiente tranquilo e por períodos adequados à idade e à tolerância da criança.
A participação de um adulto ou de outras crianças pode enriquecer a experiência, mas também é importante que a criança tenha momentos de brincadeira livre, nos quais possa explorar o brinquedo com autonomia. O adulto pode incentivar sem direcionar excessivamente, valorizando as criações e as ideias da criança.
Importante: o produto é um brinquedo recreativo e educativo, não um instrumento de avaliação psicológica nem um recurso terapêutico. Seus possíveis benefícios dependem da forma como é utilizado e não substituem acompanhamento psicológico, médico ou pedagógico quando necessário. Recomenda-se verificar a faixa etária indicada pelo fabricante e supervisionar o uso, especialmente devido aos componentes eletrônicos e peças pequenas.
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R$ 89,90
Atenção: o kit é destinado à proteção contra impactos leves. Deve ser utilizado com supervisão de um adulto e com os equipamentos corretamente ajustados ao corpo da criança.
Observação: retirei a menção à cor rosa, pois as especificações informam que o produto é azul e vermelho.
